衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員彭丹報(bào)道　4月2日，衡陽市第十五中學(xué)舉行以試卷講評(píng)課堂模式探討為主題的教研活動(dòng)，語文教師鄒維力與化學(xué)教師文娟分別以獨(dú)具匠心的教學(xué)方法，為師生呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩紛呈的講評(píng)課，充分展現(xiàn)了該校骨干教師的教學(xué)實(shí)力與創(chuàng)新風(fēng)采。

文本聯(lián)結(jié)生活，詩意浸潤(rùn)思維

在語文試卷講評(píng)課上，鄒維力老師以“文本＋生活、文本＋人物、文本＋內(nèi)涵、文本＋情感、文本＋精神”的解題策略為核心，引導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用試卷提供的材料解讀文本內(nèi)涵。課堂上，學(xué)生通過小組討論、情景模擬等方式自主剖析難題，鄒老師則以幽默風(fēng)趣的語言點(diǎn)撥思路，課堂氛圍輕松活躍，學(xué)生笑聲與掌聲不斷。學(xué)校黨總支書記肖茂哲評(píng)價(jià)道：“這堂課既有深意又有新意，并充滿了詩情畫意，充分彰顯了以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。”

模型激活思維，創(chuàng)意破解難題

化學(xué)教師文娟則通過“模型聯(lián)想法”化抽象為具體，用貼近學(xué)生生活的創(chuàng)意模型破解考點(diǎn)。她以“奶茶分層”模擬多功能瓶收集氣體的原理，用“滑滑梯”比喻溶解度曲線的變化規(guī)律，生動(dòng)直觀的講解令學(xué)生豁然開朗。課堂通過動(dòng)手實(shí)踐與模型推演，幫助學(xué)生快速掌握解題邏輯，贏得觀摩教師的一致好評(píng)。

市十五中黨總支書記肖茂哲總結(jié)指出：兩節(jié)示范課體現(xiàn)了十五中教師團(tuán)隊(duì)“以創(chuàng)新促實(shí)效”的教學(xué)追求，為中考復(fù)習(xí)課提供了可借鑒的范例。未來，學(xué)校將持續(xù)深化教學(xué)模式探索，助力學(xué)生核心素養(yǎng)提升，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。